La educación pública está deteriorada; parte de unos principios desfasados y contrarios al espíritu del aprendizaje; peeero ha mejorado en el último cuarto de siglo y está sostenida y por tanto, asegurada para todos. La educación privada alternativa es elitista, no se adapta a la realidad social y no puede ser universalizada; rara vez encuentra un funcionamiento estable; presenta contradicciones cuando mantiene la directividad; peeero sigue unos principios más adaptados al ritmo del alumno y a la ciencia del aprendizaje.